KOTA BHARU, 31 Oktober: Pendidikan Islam tangani gejala sosial perlu diperkukuh sejak peringkat awal bagi membendung masalah buli, penderaan dan jenayah dalam masyarakat.
Perdana Menteri, Datuk Seri Anwar Ibrahim berkata, usaha membentuk generasi berakhlak bukan hanya tanggungjawab kerajaan.
Sebaliknya, ia memerlukan penglibatan ibu bapa, guru, pendidik dan seluruh masyarakat.
Beliau berkata demikian ketika berucap pada majlis perasmian Skim Usahawan Bangkit Negeri Kelantan di Kota Bharu, hari ini.
Menurut Anwar, kemajuan pendidikan dan penguasaan teknologi baharu tidak membawa makna sekiranya gagal melahirkan insan yang mempunyai adab serta akhlak.
Pendidikan Islam tangani gejala sosial sejak peringkat awal
Anwar menegaskan bahawa sistem pendidikan negara tidak seharusnya hanya mengejar kecemerlangan akademik.
Sebaliknya, pembentukan sahsiah dan nilai kemanusiaan perlu diberikan perhatian yang sama.
Katanya, kejayaan pendidikan tidak boleh diukur berdasarkan pencapaian akademik semata-mata.
Hal ini kerana masalah buli dan penderaan masih berlaku dalam masyarakat.
Beliau berpandangan keadaan tersebut menunjukkan kepentingan pendidikan yang turut membentuk adab serta akhlak seseorang.
Justeru, nilai agama perlu diterapkan dalam kehidupan seharian sejak usia muda.
Kemajuan pendidikan perlu seiring pembentukan akhlak
Dalam pada itu, Anwar berkata pendidikan negara perlu berteraskan prinsip pembentukan adab dan akhlak.
Beliau turut merujuk kepada ajaran Nabi Muhammad SAW sebagai panduan dalam membina keperibadian masyarakat.
Menurutnya, pertambahan sekolah agama, maahad tahfiz dan institusi pendidikan Islam perlu disusuli penghayatan nilai Islam.
Langkah itu penting bagi memastikan ilmu agama bukan sekadar dipelajari.
Sebaliknya, nilai tersebut perlu diamalkan dalam kehidupan seharian.
Pendidikan berteraskan agama juga perlu membantu membentuk generasi yang mempunyai disiplin dan rasa tanggungjawab.
Isu buli dan penderaan perlu diberi perhatian serius
Anwar turut meminta semua pihak memberikan perhatian terhadap isu buli dan penderaan.
Beliau juga menyentuh kejadian bunuh diri yang memerlukan penelitian serius.
Menurutnya, keberkesanan pendekatan pendidikan perlu dinilai semula bagi menangani masalah berkenaan.
Tanggungjawab itu tidak boleh diserahkan kepada pihak sekolah sahaja.
Ibu bapa perlu memainkan peranan dalam mendidik serta memantau perkembangan anak-anak.
Guru dan pendidik pula perlu membimbing pelajar dari sudut ilmu serta pembentukan sahsiah.
Masyarakat juga mempunyai tanggungjawab mewujudkan persekitaran yang selamat dan menyokong perkembangan generasi muda.
Pendidikan dan nilai agama perlu bergerak seiring
Secara keseluruhannya, usaha memperkukuh pendidikan Islam tangani gejala sosial memerlukan kerjasama semua pihak.
Pendidikan akademik perlu berjalan seiring dengan pembentukan akhlak dan nilai kemanusiaan.
Pada masa sama, penghayatan ajaran agama perlu diterjemahkan melalui tingkah laku serta hubungan sesama masyarakat.
Pendekatan menyeluruh ini penting bagi melahirkan generasi yang bukan sahaja berilmu, malah mempunyai adab dan tanggungjawab.
Sumber: Utusan Malaysia, 31 Oktober 2026.
Baca perkembangan berita nasional dan isu semasa menerusi MADANI NOW.
Leave a Reply